№1, 2012

MODELS OF AUTOMATIC TUTORING SYSTEMS, THEIR STRUCTURES AND CLASSIFICATIONS

Zarifa Y.Guliyeva

Results of the analysis of multiple automated tutoring systems existing at the modern stage of foreign language learning by means of computer technologies are given in the article. Classifications of automated tutoring systems defined by their structural attributes, by algorithm structure and by the aims and tasks of education are presented in the given paper. (pp. 89-96)

Keywords: artificial intelligence, automated tutoring systems (ATS), ATS classification, structural algorithms of ATS
References
  • Деркач А.А., Щербак С.Ф. Педагогическая эвристика: Искусство овладения иностранным языком. М.: Педагогика, 1991, ‒ 219 с.
  • Петрушин В.А. Экспертно-обучающие системы АН УССР. Ин-т кибернетики.-Киев: Наук. Думка,1992, с.196.
  • Kudryavcev V.B. and others. Modeling educational process using expert system. html//intsys.msu.ru/en/staff
  • Intelligent Tutoring System For Marathi. Karnataka State Open University December, 2005.
  • Алисейчик С.Г., Вашик К., Кнап Ж., Кудрявцев В.Б., Строгалов А.С., Шеховцов П.А. Компьютерные обучающие системы. 
    www.intsys.msu.ru/magazine/archive/v8(1-4)/strogalov-005-044.pdf
  • Бурдаев В.П. ПИОС − почти интеллектуальная обучающая система // Искусственный интеллект, 2009, №4.
     www.nbuv.gov.ua/portal/natural/ii/2009_4/7%5C00_Burdaev.pdf
  • Смирнов Ю.М., Андреев А.М., Березкин Д.В., Друшляков Г.И. Компьютерные системы в обучении русскому языку как иностранному. inteltec.ru/publish/articles/others/at_rus2.shtml
  • Петрова И.А. Использование игры в учебном процессе // Начальная школа, 1998, № 3, с. 22
  • Мельников А.В. и др. Принципы построения обучающих систем и их классификация // scholar.urc.ac.ru:8002/ped_journal/numero4/pedag/tsithtml.ru
  • Языковые обучающие программы. По материалам журнала «Подводная лодка» http://www.langust.ru/etc/lang_tut.shtml
  • wikipedia.org
  • http://www.dupliksv.hut.ru/pauk/soder.html